注册办公室形式

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    形成
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    用于学生上诉的学术决策(例如,晚撤,不符合居住要求,要求转移当然是法援局,放弃一门课程,等)
    形成
    顾问变化
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    谁想要改变自己的顾问的学生应与他们的主要部门。那么该部门将联系注册办公室或学术支持中心进行更新。
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    用于谁已达到毕业要求,要求他们的意图是大学本科毕业的本科生。
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    用于学生想参加一门课程,而不讲求信用
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    用来替代课程,学生为他们的主要和/或次要
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    用于学生获得贷款用于现有的学习经验(例如:工作或志愿者的经历)
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    用于学生谁从澳门人威尼斯app毕业要求重复文凭
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    用于学生申请参加考试,赚取信贷以满足毕业要求
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    用于学生谁拥有少于60学分获得,并计划在超过18个学分入学一个学期,或超过60个学分获得一个学生,并计划在20多个学分入学一个学期
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    用于学生获得的意图不完全的档次,他们将完成工作过程如下学期
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    用于提供学生的独立研究基础上正规课程
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    用于学生来更新他们的主要,次要,和/或证书
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    用于学生改变自己的名称(如姓氏因结婚,离婚等)
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    用于学生承担一传渐变过程的信/失败的基础
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    用于学生改变他们首选的域名(更多信息以找到 首选名)
    形成
    登记证
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    使用学生添加/免费加/减期限每学期后下降的课程
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    用于允许学生给予许可发布信息给其他方
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    用于学生要求可重复一疗程
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    用于居民明尼苏达州62岁以上的老年人注册课程的学费在速度降低
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    用于学生要求其目录信息,以抑制
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    用于学生要求听证在他们的教育记录以纠正不准确
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    用于学生要求检查和审核其教育记录
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    用于学生上诉的学术决策(例如,晚撤,不符合居住要求,要求转移当然是法援局,放弃一门课程,等)
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    用于学生想要吸引了三大学课程注册(例如:当然是在家里机构提供的,要采取一个以上的病程经过三大学的学期,等等)
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    用于学生想为三大学课程注册
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    用于学生想通过三大学赚取一小