Selective Admittance & Retention in Teacher Education (sarte)

  • 候选人获准通过称为教师教育选择性接纳和保留(sarte)处理以澳门人威尼斯app教师教育课程。招生在澳门人威尼斯app教师执照的程序是指考生见面 具体要求 以便能够在毕业执照申请。

    sarte信息

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    所有录取要求必须满足,才有资格sarte。

    1. 的2.8或更高的基本和幼儿专业或为2.5或更高的二次/ K-12专业的最小GPA最小GPA
    2. 在ED 294的C学期级或更高
    3. 在ED 205℃的学期级或更高
    4. 在加速225℃或更高的学期级
    5. ED 205配合老师性格评估
      任何的担忧引起了ED 205的教授,讲师现场,和/或T-护理小组讨论和TK20记录。
      • 转学生:那些谁与ED 205需要从他们以前的机构提供一个性格评估已完成转让或具有识别澳门人威尼斯app内有人来完成它的选项。
       
    6. 额外的配置评估
      如果需要的关注,并通知T-医疗团队顾问的评论。 适当完成额外的配置评估个人包括:
      • 建议:目前或以前的大学辅导员,工作学习导师,学生组织顾问,顾问
      • 接受:当前的就业监督员,志愿者经历协调员/监督员
      • 不能接受的:任何家庭成员,以前的工作的主管,或者任何与你有没有在过去一年中大幅相互作用
       
    7. 其他课程或经历任何处置问题得到解决,并在每个TK20文件修复。还要检查这一关,如果你从未有过的关注倾向。
    8. 性格自评和文章
      候选人性格的自我评估和论文证明生产使用专业的配音适当的纪律和经验的想法有组织衔接的能力。征文必须证明其专业成长的承诺。
      • 性格自我评估和职业发展文章
        1. 候选人完成教育家处置评估
        2. 反映在对评估的响应后,候选人将书面提示作出响应。
          提示:根据您的回复你的性格自评,写150-200字的文章反映在您的有关教师职业倾向。你有什么计划继续职业发展?
         
       
    1. 完成 sarte入学要求。走在清单上面看到确保您满足要求。如果你符合要求,继续执行剩余的步骤。
    2. 购买TK20。用你的starid用户名和密码登录。
    3. 一旦购买,并登录后,点击 应用创建新的应用.
    4. 完成处置自我评估和论文。提示与所述sarte应用TK20。使用文字或任何其他文字处理工具撰写文章,保存它,并把它上传到TK20。 点击提交.
    5. 问一个人你的选择填写一个性情评估你。从TK20下载表格并传送给的人。完成后,上传到TK20。
      • 建议:目前或以前的大学辅导员,工作学习导师,学生组织顾问,顾问
      • 接受:当前的就业监督员,志愿者经历协调员/监督员
       
    6. 通知你的导师,你已经完成sarte步骤1-6,你准备以完成申请程序。
    7. 您的顾问将确认您已经满足sarte的要求。
    8. 你的导师将访问TK20填写并提交sarte申请表。
    9. 你和你的顾问将收到一封电子邮件,说明您已被接受的教师教育。应用程序每周一次审查。
        

    学生的顾问可以请求一个学期sarte临时的。转学生有可能要求临时,因为他们的人文学科齐全,他们必须开始采取课程在各大时候了。如果GPA不符合最低要求临时将不被批准。

    1. 购买TK20。用你的starid用户名和密码登录。
    2. 一旦购买,并登录后,点击 应用创建新sarte临时申请.
    3. 您必须确定要列出未满足(如果是请求覆盖的原因)的先决条件的6位当然身份证号码。
    4. 通知你的导师,你已经完成了临时的。
    5. 你的导师将访问TK20审核您的申请并完成提交。
    6. 你必须允许24-48小时的处理时间。
        

    上诉

    学生申诉表应上缴林恩mahlum。您的上诉将被提供给T-服务团队,决定将约2周之内您的上诉进行。

    学生申诉表

    在tcare团队成员:

    • 蒂姆·哈姆斯
    • 瓦莱丽里特兰德
    • 丽莎斯泰格
    • 伊丽莎白·基尔霍夫
    • 林恩mahlum

    不需要基本技能的能力要考上教师教育(sarte)。它也不需要是持牌万教师。

    我们强烈建议您展现在以下方式中的一种基本技能的能力:

    • 参加ACT +编写测试。你很可能已经在高中时这样做。 23对整体测试所得的分数,并在+书面文件表明,你有基本技能的能力21。
    • 网元基本技能测试。如果你还没有澳门人威尼斯app该法案+书写合格成绩,这些都是一组万的国家已批准显示能力,如果一个教师候选人没有采取行动+文字或没有足够高的分数基本技能测试。
        

    为什么我们建议基本技能的能力?

    • 学校管理人员更容易雇用谁拥有基本技能的能力教师候选人。
    • 如果你不具备基本技能的能力,你被限制在3级执照。第4级许可对首付比例向上移动的利益,只有每5年更新一次。
        
  • 申请MN教师执照

    教师候选人保持点

  • 在保留点我,老师考生必须达到规定的最低GPA为他们的专业,必须要赢得的主要要求的所有课程C-或更好的,并且必须具有唯一的解决处置的担忧。 GPA和处置的担忧可以在日记中找到。等级可以在DARS找到。

    Early Childhood Education & Elementary Inclusive Education

    嵌入二战期间:在建议的时间,学生和导师将审查GPA,课程成绩的专业,性格的担忧。该顾问将能够检查资格继续或没有资格继续在日记。

    Secondary & K-12 Education

    建议的过程中,学生和导师将审查GPA,课程成绩的专业,性格的担忧:服用ED 310之后的学期。该顾问将能够检查资格继续或没有资格继续在日记。

    没有资格继续或不符合条件的学生的教学
    学生将无法对上一级教育课程主要有勃起功能障碍,eece的前缀注册,加速和STL,以下学期,如果保留点我不过去了。学生谁是没有资格的学生教在保留点II应该由他们的顾问通知。

    所有专业

    申请学生教学

    该顾问将确定候选老师通过检查以下资格的学生的教学。

    1. 为各大最低GPA满足。
    2. 为各大所需的所有课程已经采取了,患有ED 443s除外,这是学生的教学二次/ K12专业期间拍摄。
    3. 至少C-已经赢得了为主要要求的所有课程。
    4. 任何处置问题已得到解决。
    5. 测试标准要求在3种途径之一得到满足。
      1. 网元基本技能传递
      2. 动作+写作:至少22的综合得分;合并的英文/写入得分至少21。
      3. 坐在:读取510;写510;数学520
       

    学生教学完成

    学生必须满足所有的学生教学的要求,才有资格毕业。

    从教师教育解雇

    学生可以从教师教育被开除,如果知识,skilss,和/或处置的整治一直未果。学生也可以解雇违反教师职业道德守则,如通过教学明尼苏达董事会提出。道德规范可以在澳门人威尼斯app学生教学手册并在找到 教学网站的明尼苏达板.

    标准分配的证据

    明尼苏达州要求所有教师候选人展示自己的知识和执行在每个10个标准的有效实践解决技能的能力。你的标准单据的证据将提供你一个机会展示自己的知识和技能,为这些标准。本文件需要为你的学生的教学应用程序的一部分。

    明尼苏达州教师执照的要求

    澳门人威尼斯app会建议你向执照明尼苏达州当你完成了所有 教师教育执照的要求.

    明尼苏达州执照的申请必须提交 线上.

    澳门人威尼斯app手机官网为学生准备明尼苏达州教师执照。兴趣从其他国家(包括北达科他州)执照学生应与教师执照的部门在这些国家的具体信息,因为这是学生的责任,以满足个别国家的执照要求。